Die Bedeutung des virtuellen Klassenzimmers – Big Blue Button

Nicht nur, aber insbesondere wegen der Corona-Pandemie gewinnt das virtuelle Klassenzimmer zunehmend an Bedeutung. Die wichtigsten Gründe hierfür sind:

• Gesundheit. In virtuellen Treffen werden keine Krankheitserreger übertragen.
• Kommunikation. Trotz Ausgangsbeschränkungen und Social-Distancing-Gebot sind soziale und schulische Kontakte möglich.
• Zeitersparnis. Die Anreisezeit fällt weg und kann produktiv genutzt werden.
• Kostenersparnis. Die Reisekosten fallen weg.
• Umweltschonung. Reisen erzeugen einen hohen Energieverbrauch.

Besondere Bedeutung gewinnt diese Möglichkeit u.a. für folgende Einsatzzwecke:

• Bildungseinrichtungen und Akademien können ihren Unterricht und ihre Lehrveranstaltungen ohne physische Präsenz durchführen (und dabei können gemeinsam Dokumente eingesehen und bearbeitet werden).
• Kindertageseinrichtungen und Schulen können mit Hilfe dieses Systems den Kontakt zu Kindern und Eltern halten, virtuelle pädagogische Angebote (z.B. virtueller Singkreis) oder ein virtuelles Klassenzimmer (mit Whiteboard und Gruppenräumen) realisieren.
• Unternehmen der beruflichen Bildung und Qualifizierung können – dies eine Anforderung der Arbeitsagentur – ihre Maßnahmen durch synchrone Online-Tutorials ergänzen. Zum Nachweis kann die Teilnehmerliste exportiert werden oder die Unterrichtseinheit kann ganz oder teilweise aufgezeichnet werden. 

Technische Rahmenbedingungen

• Idealerweise Nutzung mit Google Chrome oder Mozilla Firefox.
• Für Smartphones benötigt es keine zu installierende App.
  • Android: BBB wird im Standard-Chrome-Browser ausgeführt.
  • Unter iOS: Standard-Browser von Safari Mobile.
• Webcam und Headset (um Störungen durch Geräusche zu vermeiden).
• Die Anzahl der Teilnehmer ist grundsätzlich nicht begrenzt.

Integration von Big Blue Button in LMS

Für Big Blue Button steht eine Vielzahl an Plugins für die Integration in LMS zur Verfügung. In Moodle z. B. kann Big Blue Button als Aktivität innerhalb der Kurse eingefügt werden.

Datenschutz

Wir hosten Big Blue Button auf Servern in deutschen Rechenzentren. Alle Kommunikation ist Ende-zu-Ende verschlüsselt. Es gibt keinen intermediären Serviceprovider.

Szenarien

• Das typische Szenario ist 1 to many, bei dem der Lehrer alle Schüler sieht, die Schüler aber nur den Lehrer sehen. Das betrifft nur die Kamera, die Mikrofone aller werden von allen gehört. Natürlich können Kameras und Mikrofone durch den Lehrer im Ganzen oder nur für einzelne Schüler gemutet werden.
• Schüler können breakout rooms zugeteilt werden, um Gruppenarbeit zu erledigen. Innerhalb des breakout rooms sehen und hören sich alle Schüler. Der Lehrer kann als Teilnehmer in einen breakout room gehen.
• Im many to many Szenario sieht und hört jeder Teilnehmer jeden anderen. Dies entspricht einer klassischen Videokonferenz.

Rechtemanagement

• Nur Dozenten müssen als Nutzer angelegt werden. Diese dürfen Klassenzimmer einrichten, öffnen und schließen.
• Die Schüler können mit einem Link eingeladen werden. Der Link enthält einen Token, ohne dessen Kenntnis der Zugang zum Raum nicht möglich ist.
• Bei Integration in ein LMS wie z. B. Moodle entfällt dieser Schritt. Alle Teilnehmer eines Moodle-Kurses können den virtuellen Klassenraum durch Anklicken der entsprechenden Aktivität betreten.

Features

Für eine ausführliche Dokumentation der Features von BigBlueButton besuchen Sie bitte die Homepage von BigBlueButton. 

Kosten

Für die Nutzung des Systems entstehen einmalige Kosten für die Implementation, Konfiguration und Schulung des Systems. Hinzu kommen laufende Kosten für Server und die Wartung des Systems.

Kontakt

Wenn Sie sich für BigBlueButton interessieren, melden Sie sich bitte bei uns und wir besprechen die Details in einem BBB-Meeting.